神雕大侠7
天边青灰色的云层翻滚着，地平线处渲染着橙紫的光芒，咸湿的海风携带着浪潮撞击岩石的声音。
杨过的面庞隐在青灰的暮光中，一双眼映着不知何出的亮光，嘴角勾着讥诮的笑，冷冰冰的。
他个子又高，居高临下地打量着武修文，像是在考量从哪里入手教训这个小子。
武修文看他目露凶光，下意识退了半步，四周扫了扫，空无一人，他又看向杨过，只觉那双眼中盛满了鄙夷。
“师、师父说我身体小，练习要适当，不然会伤了身体……”武修文磕磕绊绊地说道。
这是实话，郭靖教四五个孩子，学一样的东西，要求却不同。
杨过故意露出一个狞笑，“那我去找师父评评理？”
武修文顿时哑了火，吭吭唧唧地，想说不行，又觉得自己不占理。他觉得这事当然不能让师父知道，师父那么偏心，到时一定只罚他。
想了又想，他表情渐渐沮丧，终于在杨过不耐的目光中嚎啕大哭，抹着泪转身离去，还扯着嗓子嘶声叫道，“哥，哥……”
杨过“啧”了一声，也不理他边走边吼的“杨过欺负我——”，只惋惜地看着手中用阔叶包着的蚝肉，“没事，热热还是好吃的。”
如这次一般的小冲突，每天都在桃花岛上不同的地点上演着，主要参演人员为杨过、武敦儒、武修文、郭芙四人中的两个或多个。
有时怒气上头，还会打起来。
郭靖初时还挨个教育一番，试图调解矛盾，后来发现，还不等他想好办法呢，这几个已经不把那事儿当事儿，转头又和好了。
次数多了，只要不闹到大人面前，郭靖也懒得给他们断案。
一晃数月，黄蓉实在不耐烦每日按部就班给人当夫子，看了代真的课业，想了个法子，放出一个“结业考核”的名头。
给他们出了一道题目，“论《五经》义，各论本经一道，不拘旧格，惟务经旨通畅，限五百字以上。”时限为一旬。
这道题目为黄蓉换来了十日的清闲，这十日中，她感受到了久违的宁静与平和，每天清晨沐浴着朝阳温柔撒向人间的阳光，她都在思考一个问题——
是让她名义上的这几个学生全部合格呢？还是铁面无私扣下个不合格的，让他/她每旬给她交一份课业，一直到合格为止。
因着这份“结业考核”，代真那里这几日热闹极了，不提常客杨过，便是“一看书就脑袋痛”的郭芙也准点来拜访。
每日这里翻翻，那里找找，恨不得找到标准答案，废稿一张接着一张被团成团随手扔在地上，“骨碌碌”滚两圈，而后堆成堆，被下人清理走。
次日又是同样的场景重复。
等到一旬过去了一半，她只写了一个开头，不过寥寥四五十字。
郭芙决定放弃，把命运交给黄蓉。
翻箱倒柜地找出代真以往的课业，使出她的拿手好戏，东拼西凑掐头去尾，再加一些自己的见解。
郭芙想得很全面，与其抓耳挠腮等到最后一天通宵憋出一篇狗屁不通的文章，不如现在就找好“素材”，余下的几天，她还有时间润色润色，改改文章，务必让人看不出“缝补”痕迹。
她自信满满，开始了“创作之旅”。
代真安静地坐在案前，一手扶着书页，嘴角勾着忍俊不禁的笑，一旁的杨过看她好半天定格这一个姿势，不由趴在案上凑近她面前，小声问，“你笑什么？”
郭芙已完全沉浸学业中，奋笔疾书，心无旁骛。
代真卖了一个关子，神秘地笑道，“等到妈妈检查课业时，你就知道了。”
虽说黄蓉是为了逃避上课才给他们布置了这么个任务，但她心底也是有几分期待的，想验证一下这段时间的教学成果。
等她满怀期待的收了一沓写得密密麻麻的纸张时，竟然还有些莫名的欣慰。
很快，她就不这么想了。
首先是杨过的文章，结构完整，内容老套，有些像代真以前写在书里的批注，要求低些勉强也算合格。
接着是武敦儒，虎头蛇尾，像是数着字数写的，眼看着字数足了，急匆匆地就收了尾。
再下来是郭芙，完全没有结构，里面的每句话都能找到“出处”，可以说除了名字没有任何一个字属于她。
这个在意料之中，和女儿打了那么久的交道，黄蓉也算了解她，本来抱着“也许这次在师兄弟们的刺激下能进步一点儿”的隐秘希望彻底破灭。
黄蓉深吸一口气，抖着手拿起程英的，半晌后松了口气，这篇相比前面几人的文章，各方面都要略胜一筹，可见用心。
最后一篇是武修文的，他是几人中年纪最小的，仅看字迹，便有些稚嫩，内容更不必说，只是被他哥哥修改过，便也还看的过眼。
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