“在元首的推动下，我们九州本土已经建立起了九年义务教育制度——小学六年，初中三年，免费而且是强制的。”
“我先解释一下之前备受争议的一点：我们教育部之所以将义务教育从六年延长到九年，这是我们从实践中得出的经验与教训。”
“之前执行的六年义务教育只覆盖到小学阶段，因此在实施过程中，出现了大量小学毕业生直接进入社会的现象。对于一个正处于工业化进程、急需大量熟练工人的九州而言，这种情况十分不利。”
“因此，将义务教育延长至九年，让更多的青少年至少在完成初中教育后再进入社会，既是提升劳动力素质的关键一步，也是九州工业化进程的必然要求。”
他低头看了一眼文件上的数据，继续说道：
“目前，我们九州本土适龄儿童的入学率已经达到九成以上，在校中小学生总数超过七千万人。这个数字是先锋国建国前的数倍。”
“在基础教育之上，我们已经初步建成了两条教育通路：一条是初中升高中、高中升大学，培养高等人才；另一条是初中升初级技工学校，培养技术工人。”
“高中和技工学校目前在校生合计约一千万人。截至目前，九州本土共有各类中小学一万八千余所，高中和技工学校约八千所。”
他合上数据页面，抬起头，看向众人：“这是一个极其伟大的成就。”
会议室里响起了掌声。彭立清在座位上用力鼓着掌，连一向不苟言笑的李岩也微微点头。
因为在座的人都清楚，从一片战乱废墟上建立起覆盖数千万学生的教育体系，这其中付出的心血不是几句话能说完的。
张文远用手往下压了压，掌声渐渐停歇。他脸上的表情变得严肃起来。
“成绩摆在这里，但问题也摆在这里。接下来我要说的，就是问题。”
他翻开文件的下一页。
“首先，九州学生接受高等教育的通道存在巨大缺陷。”
他把现行的招生流程简要介绍了一遍：高中毕业时由原学校打分，百分制，九十五分以上的学生才有资格到西南大学等其他学校参加入学考试，择优录取。
这个制度在之前是权宜之计，但放在今天，已经成了人才流失的漏斗。
“以今年西南大学的招生数据为例。”张文远翻开一页统计表，“达到九十五分资格线的考生中，桂省以外学生的实际参考率不足两成。边远数省达标考生合计超过三千人，实际到桂省参加考试的不到六百人。”
他放下数据，看向众人。
“各位，这意味着什么？我们不是在选拔全九州最优秀的人，而是在选拔离桂省最近的人。”
会议室里安静了几秒。
“这还只是第一个弊端——地域不公。”张文远继续说，“第二个弊端是标准不一。各校自主命题、自主阅卷，难度不同，评分尺度不同，同一个分数在不同学校含金量天差地别。”
“长此以往，我们连学生到底是什么水平都说不清楚。第三个弊端是行政成本太高。学生奔波赶考，大学各自组织，效率低下，资源浪费严重。”
在座的人都点了点头。李岩虽然不是搞教育的，但他从一个军人的角度也能看出问题——打仗最怕的就是标准不统一，后勤补给乱了套，前线就没法打。选人才也是一样的道理。
张文远深吸一口气，翻开了文件的下一部分。
“基于以上问题，教育部正式提出方案：建立九州高等学校统一招生考试制度。”
小事小说网