文章太长，老师让我们一人一句翻译，她点评。
轮到我们班数学课代表翻译后半段。
站起来沉思几秒：蔺相如就是个贱人，我感到太羞耻了，我实在不想在他
一片沉寂。
老师推了一下镜框，的眼睛疑惑了0.5秒：你这样讲，同学们会有歧义的哦。
爆笑。】
看到天幕上的翻译，古人们先是愣了一下。
除了把“素贱人”直接译成“贱人”不太准确之外，其他的意思好像……
也没错？
但这话怎么听着这么怪呢？
秒懂的古人当场倒吸一口凉气。
不是吧？
一个膀大腰圆、常年征战的将军，一个文质彬彬、靠口舌安邦的文臣，这“谁在
不是……
啊？
这哪儿跟哪儿啊！
战国时期，赵国。
廉颇气得脸红脖子粗，拍着桌子直骂：“竖子胡言！”
打了一辈子仗的老将军，还是头回听见这么离谱的解读。
上次后世人“负荆请罪”是他背着荆轲见蔺相如，顶多算抽象，哪有这次荒唐！
蔺相如面露惊恐，脑子里乱糟糟的。
那谁在他
这念头一冒出来就压不住，简直不敢想啊不敢想！
秦国都城。
嬴稷看热闹不嫌事大，抚掌笑道：“早二位是这般关系啊！寡人定要备厚礼相贺！”
一旁的范雎无奈摇头。
大王性情本就有些恶劣，如今被后世人这么一“熏陶”，更是变本加厉了！
【当时高中语文考试，有一题是考文言文翻译，大概是写李白的生平，有一句是：
“帝欲官白。妃辄沮止。”
意思大概指：皇帝想让李白做官，杨贵妃就阻止了皇帝。
班里一个同学把“官”硬生生看成了“宫”于是他写的是：
“皇上想阉了李白，妃子哭着阻止了皇上。”
好一出后宫大戏.……】
李白欲言又止。
他敢打包票，自己在朝中没和谁家攀过深交。
断不至于因为替人求情，得司马迁那般境地吧？
还有这话的后世人，你好狠的心啊！
不过是没做成官，怎么就被传成要被宫了？
【“帝阴养死士三千，散于人间。”
正确翻译：皇帝暗中培养了三千名不怕死的士人，散布在民间。
理科班某大神翻译：皇帝在阴间养了三千个死人，散布在人间。】
古人们：“？？？”
皇帝到底是在阳间培养的，还是在阴间培养的？
这也太离谱了吧！
要是皇帝真有在阴间养死人的本事，哪还用得着偷偷摸摸地暗中培养啊？
直接派阴兵上阵不就得了！
嬴政：朕想有这个本事！
要是朕有这能耐，早就一统阴阳两界了，还修什么长城、练什么兵马？
【“高者挂冒长林梢，下者飘转沉塘坳’
曾经，我在翻译时，没有学会联系上下文，想着“这篇文章是写杜甫特惨的”，翻译出了这么个玩意儿：
“村子里高的人挂在树枝上吊死了，矮的跳河淹死了。】
李白眯着眼睛看了半晌，转头对杜甫露出一个意味深长的笑：“子美啊，我猜这定是你的《茅屋为秋风所破歌》。”
杜甫强作镇定：“何以见得？”
虽然他心里也隐隐有了预感。
李白挑眉笑道：“这后世人都了，‘这篇文章是写杜甫特惨的’——你那《茅屋》通篇不都在写自己有多惨吗？”
话音刚，旁边的高适朗声念道：“南村群童欺我老无力——”
“够了！”杜甫猛地捂住耳朵，“别念了别念了……”
这分明是他写的诗，怎的如今倒成了他的报应……
李白还在旁边幸灾乐祸地补刀：“谁让子美写得如此真情实感？”
杜甫狠狠闭眼。
【嘉言懿行，怀瑾握瑜。
译：郭嘉司马懿走路的时候，一边抱着诸葛瑾，一边握着周瑜的手。】
这一句话，直接创飞四个人。
不，仔细算下来其实是七个.
诸葛亮看着自家兄长被拉郎，孙策、孙权想着自家周郎被乱点鸳鸯，一个个全破防了。
【曹刘，生子当如孙仲谋。
译：曹操如果和刘备生了一个孩子，那么就会像孙权那样。】
三位当事人再次无语。
“……”
好家伙，又来了！
哪怕听上一万次都觉得离谱。
刘备气得直摆手，他是男子！如何能生子？！
孙权更是恼火：“谁要给他们当儿子！”
倒是曹操反应最平静，毕竟在这话里他是当爹的那个。
而且经过这么多次天幕洗礼，他已经摸清了后世人给男人配对时候的叫法是什么意思。
比如“曹刘”。
想到这里，曹操甚至有点暗爽。
这种莫名其妙压了对手一头的感觉，多少冲淡了被调侃的羞恼。
其实这也是无奈之下的苦中作乐。
既然改变不了天幕，就只能调整自己的心态了。
接下来，又有几个由于翻译错了其中某个字而导致的离谱翻译。
【周烈王崩，诸侯皆吊。
译：周烈王死了，诸侯也跟着上吊陪葬。】
【莫相公痴，更有痴似相公者。
译：不要我相公痴呆，更有像我相公一样痴呆的人。】
【年逾八旬，卒。
译：年龄过了80岁，就该去当兵了。】
【食马者不知其能千里而食也。
译：吃马的人不知道他是千里马就把它吃了。】
【吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
译：我不能早点和你要孩子，今天着急和你要孩子，是我的过错。】
古人们只觉得哭笑不得。
这些翻译离谱的根源，大家现在也明白了。
后世有些字的含义和古代不一样，而学生们学习时没记清楚，就闹出了这样的笑话。
但是！
你们翻译成这个样子，难道不觉得哪里不对劲吗？
明明读起来就很离谱啊！
翻译得这么前言不搭后语，心里就没怀疑过可能是错的吗？
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