三十一年五月九日。主部广场。
周山站在那块悬赏榜前面，一动不动。
他已经站了很久。
旁边有人来来往往，有人好奇地看他一眼，有人根本不理他。但他没有动。他只是盯着那块木板，盯着自己交上去的那张纸。
纸被退回来了。
就钉在木板上，旁边用一个木夹夹着。上面是他用炭笔写的方案，工工整整，一笔一划。
但是旁边多了一行字。
那是用另一种炭笔写的，字迹他认识——是老师的字。
“一：桥面不可能用木板。木板在潮湿有氧的环境下，腐蚀速度会大大提升。”
“二：用木头围住石头的想法很新颖。但是，木头腐蚀之后，桥很可能会直接垮断。并且没办法观察木头被腐蚀的进度。如果桥断裂的时候，桥上有人，会造成非常大的损失。”
周山看着那两行字，脑子里一片空白。
他等了三天。
三天里，他每天都在想，方案交上去了，悬赏榜的人会送给神明看。
神明看了，会不会夸他们？会不会“这些孩真聪明”？
会不会直接批准，然后他们就能拿到那三千七百文？
他做梦都梦到过。
现在纸退回来了。
不是批准，是“不行”。
“不行？为什么不行？”
他转过头，看着旁边那个管悬赏榜的人。那是个中年男人，脸上带着常年晒太阳留下的黑红，正坐在板凳上啃红薯。
那人抬起头，看了他一眼。
“这不是我行不行就算的。”
他用红薯指了指那块木板。
“这悬赏榜上的东西，是要给神明看的。神明可以，那才可以。”
周山愣住了。
他忽然想起一件事。
为什么要走悬赏榜呢？
直接在老师上课的时候给他看不就行了？
他一把扯下那张纸，转身就跑。
周山跑回学校的时候，教室里已经围了一圈人。
“回来了回来了！”
“怎么样怎么样？”
“快快！”
周山喘着气，把那张纸拍在桌上。
大家凑上去看。
然后安静了。
“不行？”
“为什么不行？”
“这写的什么？”
有人把那两行批示念了出来。
念完，大家都不话了。
垂头丧气。
有人坐回座位上，有人靠在墙上，有人低着头抠指甲。
“白忙活了。”有人声。
周山没话。
他盯着那张纸，盯着那两行字。
然后他忽然发现，那两行字的旁边，还有几个字。
更的字，像是随手写的。
“如何解决？”
他愣了一下。
他把纸举起来，凑近看。
没错，是“如何解决”。
不是“不行”，是“如何解决”？
他再看那两行批示，第一行木板不行，第二行木桩不行，但最后还有四个字，如何解决？
“等等。”
他喊了一声。
所有人抬起头。
周山把纸举起来。
“你们看这里。”
大家围过来。
“如何解决？”
有人念出来。
“什么意思？”
“意思是……让我们继续想？”
“可是不是不行了吗？”
“不行是指现在的方案不行。但问题还是问题。如果能解决这两个问题，那方案就行。”
众人沉默了一会儿。
然后有人笑了。
“那不就是，我们还得继续想？”
“对啊。”
“可是怎么解决？”
第一个问题：桥面不能用木板。
木板会烂。那用什么？
“用石板。”有人。
“对啊，石板不会烂。”
“但是那么大的石板，怎么搬过去？”
又沉默了。
石板很重，很大，他们有些事见过采石场的人是怎么运石头的，用滚木，用牛车，用很多人一起抬。
但那是运块的石头。
桥面需要的石板，要比门板还大，那种石头，怎么运？
“可以用船运吗？”
“石头会把船压沉的。”
“可以用木头垫着，在水里拖？”
“那也要很多人。”
“我们不是有牛车吗？”
“牛车能拉那么大的石头？”
“不知道。”
“可以试试。”
“怎么试？”
又沉默了。
第二个问题：木桩会烂。
木头泡在水里，迟早会烂，烂了桥就会塌，塌的时候如果桥上有人，会死。
怎么解决？
“用石头代替木头？”
“那不就是石头桥墩吗？一开始想的就是石头桥墩。问题是石头堆不稳，会被水冲走。”
“那用木头围住石头，木头烂了怎么办？”
“木头烂了，石头就散了。”
“那用什么东西围住石头，不会烂？”
众人面面相觑。
“有这种东西吗？”
“骨头？”
“骨头也会烂。”
“铜？”
“铜不会烂，但是铜很贵，那么多铜，谁出得起？”
“官府出得起吧？”
“官府为什么要出那么多钱给我们造桥？”
“因为桥有用啊。”
“有用是给所有人用的。不是只给我们用的。”
“那就应该官府出钱啊。”
“那你去和神明？”
“不对啊，铜也是会烂的，当时发铜币的时候不都要放在干燥的地方，明泡在水里面，铜应该也是会烂的。”
“水好厉害，什么都能泡烂。”
又沉默了。
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