这是分析。
是拆解。
这不是天赋，是脑子。
一种近乎可怕的，专属于战术分析的脑子。
“老师，她……她能行吗？她连五十米都跑不进十秒。”赵铁柱凑了过来，小声嘀咕。
陆星野没说话，只是盯着林小鱼，眼神里充满了审视和不解。他完全想不通自己那些被汗水浸泡了无数遍的动作，怎么就被这个安安静静的班长画在了纸上。
沈念也走了过来，她看了看那张纸，又看了看林小鱼，一直沉默着。
苏寒把纸折好，放进口袋。
他看着林小鱼，问出了一个和羽毛球无关的问题。
“数学考多少分？”
林小鱼愣了一下，老实回答：“上学期期末，一百分。”
“语文呢？”
“九十八。”
“全班第一？”
“嗯。”
苏寒点了点头，心里有了计较。
他的系统可以评估弟子的身体天赋，战斗意志，但从未有过一个维度，叫做“智力”或者“战术理解力”。
陆星野他们是顶级的璞玉，需要他去雕琢。
而眼前这个女孩，她不像璞玉，她像一把……手术刀。
专门用来解剖比赛的手术刀。
他需要这样的队员吗？
不，他需要。
一支只懂横冲直撞的球队，走不远。要想在县赛、市赛、乃至更高的舞台上赢下来，光有体能和技术是不够的。
“你想打球，可以。”苏寒终于开口。
林小鱼的眼睛瞬间亮了起来。
“但是，”苏寒的话锋一转，“不是现在。”
女孩眼里的光芒，又迅速暗淡了下去。
“体能太差，基本功是零，现在让你上场，连球都接不到。”苏寒的话很直接，不留情面，“跟着跑圈，你会拖慢所有人的训练进度。”
赵铁柱在一旁赞同地点着头。
“那我……”林小鱼有些急了。
“你不用跑，也不用挥拍。”苏寒打断她，“从今天起，你跟着我们训练，但你的任务只有一个。”
他顿了顿，一字一句地说。
“看。”
“看？”林小-鱼不解。
“对，看。”苏寒指了指场上，“看他们每一个人，怎么跑，怎么打，怎么失误，怎么得分。把你的这张纸，给我写满。”
他又指了指山下的方向。
“看我们去镇上，怎么跟人打。看那个叫刘凯的，看他习惯打哪个点，习惯用什么假动作，什么时候会紧张，什么时候会得意。”
苏寒蹲下身，视线和林小鱼齐平。
“这个周五，我们再去镇上。打完回来，你要交给我一份报告。一份关于刘凯的技术分析报告。”
“如果你写出来的东西，能让我满意……”
“球队的第四个位置，就是你的。”
苏寒说完，站起身。
操场上很安静，只有山风吹过树叶的沙沙声。
赵铁柱和陆星野都听呆了。
打球就打球，怎么还要写报告？这跟写作文有什么区别？
只有沈念，若有所思地看了一眼林小鱼。
林小鱼站在原地，紧紧地攥着衣角，小小的身体里好像有一股什么东西要冲出来。她没有立刻回答，而是抬起头，用那双亮得吓人的眼睛盯着苏寒，问了最后一个问题。
“老师，如果我写的报告……您不满意呢？”
苏寒笑了。
他喜欢这个问题的劲儿。
“那你就继续看，继续写，直到我满意为止。”
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