孙奇逢山长没有意愿和孙淳加深交流，转身拂袖而去。
孙淳尴尬的对李银河道；“李银河经理，我们虽然是读书人，但同时经营着买卖，我们有理想但是也要顾及生财之道。
毕竟书院运行需要钱财支撑，学社兼并和学子们交流活动也需要钱财花销。
这世间的规矩并非黑白两字那样泾渭分明，我们难免行走在灰色地带。
我希望李银河经理能够理解，帝国学子们积极加入我们倡导的学社，那是他们能够得到实实在在的利益，”
黄宗羲皱眉道；“孙淳学长，我们联合兼并天下学社的目的是兴复古学经世致用，是为了改变黑暗的官僚体制为天下苍生谋福利。
以利益撮合学子们是无根之木无源之水，我们的学社走不了多远啊！”
李银河对默然不语的孙淳道；“农院同天下学社一样，是为了帝国健康发展是为了改良民生探索一条实用的道路，这是道。
农院改良学习制度培养经世致用的人才是一种尝试，易水湖商行行商天下改良以往的经商方法也是一种尝试，是达到道的术。
你们以利益撮合天下学子也是一种术，莫要忘记为民谋福利的初心就好。
农院和你们都是为了华夏帝国的富强而努力，大家采取的方法不一样而已。
农院山长认为做学问首要做人，孙奇逢院长对于读书人的德育培养无比重视，所以对你们以五花八门的利益吸引学子们加入学社的方式非常反感。
我是农院理事之一也是易水湖商行的经理，只要是为百姓谋福利的初心不变，当然要注意提高民生水平的买卖利益。”
黄宗羲对李银河的话频频点头认同，孙淳精神一振道；“李大人，江南已经合并十几家学社统一名称为复社，复兴古学嘛！
复社决定在明年集会召集天下学子点评朝廷大政方针。
衣冠盈路要的就是天下学子们响应，我们造成天下沸腾的学议控制清流，进而影响朝廷政策。
复社希望北直隶以农院为主呼应复社的倡议。孙淳还会去山西河南等地串联，争取各地学社的行动与复社保持一致。”
李银河淡淡道；“银河需要做农院董事会的工作，易水湖商行需要储备粮食物资，毕竟要保证下辖百姓的温饱，我很忙。”
孙淳挥挥手道；“银河啊，学兄要提醒你，我们做买卖最终贩卖的权力，你总是关注一盘散沙的农户，会大大浪费你的精力。
做买卖要高屋建瓴要有控制帝国权力中枢的格局啊！”
李银河道；“孙淳学友，农院的管理层不是大儒就是阁部高官退休任职，对你们控制年轻学子的计划兴趣不大。
我认为加强学子交流，可以让南方学社的学子们来农院进修，用学识和格局打动农院的管理层。”
孙淳点点头；“学子们流动起来才能制造更大的声势。
我同意学子将农院作为游学基地。”
孙淳转头对黄宗羲道；“太冲学友，麻烦你现在在易州为复社建立一个游学联络点。”
孙淳对李银河道；“游学联络据点是临时决定建立的，一个项目要有资金支持，孙淳有一些产业，我希望易水湖商行能够和我的产业对接，用商品的利润支持这个项目。”
李银河点点头道；“你有什么商品？易水湖商行能够提供皮货人参。”
李银河递给孙淳一本商品目录道；“商行拥有天启陛下的两艘船模，意味着辽东商道的通行特权。
商行已经在云从岛设立文化部门，专门收集制作高附加值的商品，我们有内府的授权，可以使用皇室商誉。
当然，商行每年向内府缴纳使用费。”
孙淳不可思议地看着李银河道；“你怎么做到的！”
李银河摆摆手道；“商业秘密，无可奉告！
广东地方官僚系统独占濠境商贸，商行测算广东和濠境的交易额突破千万银子，福建依托月港这一唯一的合法对外贸易窗口，组织了官绅海盗贸易链条，独霸了大部分海贸。
这是一群狗儿马蛋的混账，其中有朝廷高官有地方耕读传家的缙绅，这群道德低下的混账每年经手数千万两白银，帝国朝廷没有丝毫商税收入，这种情况非常不科学。
易水湖商行在海上的贸易据点已经延伸至琉球，正在台湾海域试验性建设商栈。
商行准备在松江府海边建设一个商品据点，我希望你们能够参与。”
孙淳擦擦额头道；“学生会尽快结束山西河南的学社联络，我会亲自同易水湖的松江府商栈沟通商贸事宜。”
李银河看眼黄宗羲道；“复社在农院的游学基地要遵守农院的规章。
黄宗羲的学习和实践要跟随农院的教学进度，这非常辛苦。”
黄宗羲道；“我不怕学习辛苦。”
李银河点点头道；“你现在跟随计六奇，他会安排你的学习和生活。”
李银河对孙淳道；“易水湖商行的着眼点在乡社百姓和商行护卫，所以我需要粮食和布匹以及生活百货。
你有没有进货的渠道。”
孙淳想了片刻道；“我们在扬州徐州临清有一些仓储。
我们可以将仓库的物资向你们交付，可以折成现银也可以用商品交换。
李银河啊，你需要的是利润微薄的大路货，辛辛苦苦何必呢！”
李银河淡淡道；“商行在天津和张家湾有商栈，天气很快就要寒冷了，我希望结冰之前接到物资。”
计六奇骑着小马带着黄宗羲到达农院图书馆，计六奇指着宿舍道；“我们住在这里，周末需要用一天时间管理图书馆的借阅。
今天我们要去东区农户家里讲解肥料的堆肥技术，所以学友还得带着被褥，我们在农户家过夜。
黄宗羲一边安置行礼一边道；“六奇学友，图书馆是谁家的产业？”
计六奇笑道；“这座小城及北山山林原来是豪强的产业，农院接手之后，宅院扩展了一倍，小城是农院的图书馆博物馆物资仓储基地，也是教授和师长们临时休息的宿舍区域。
北山是农院的教学区以及学生宿舍区，南拒马河沿线是水稻栽培区。
易水湖商行接收了涿州北拒马河山坡，这片区域是农院的种养植实践区，也是农院的东区。
农院的猪场搬到了东区，我们一会去猪场向候金石学长报告去向。”
两个人背着被褥走出图书馆，沿着安静的绿茵石道来到南拒马河。
计六奇拿着《天工开物》手稿检查了三座水车，计六奇道；“依照宋应星教授的指导，我们在南拒马河河道修建了十余座水车，有龙骨水车有竹筒翻车，保证地势较高地域的灌溉用水，在农忙时节，这些水车会安装石磨参与碾磨稻谷。
听说莲花湖工坊的王徵先生制造了两米高的机关人偶参与农业生产，农院采购了十具人偶，我们很快会接收人偶。“
黄宗羲觉得农院的教学同传统教育方式比较非常另类，边走边问；“我们学习的学问能够直接指导农户生产吗？“
计六奇道；“我是南方学子，比较清楚南方学子们的状态，南方由于很多原因读书人比较多，大家都在探讨复古兴学经世致用的学问，现在的教育培养的学生只是古书的复读者，在实务方面一窍不通。
比如黄学友参与的学社，你们要做什么？如何实践经世致用的学问呢？
大家穿着儒衫招摇过市，这样就能经世致用了吗？农院认为，百姓的需求就是经世致用的学问，百姓吃穿住行的每一个领域都是实实在在的学问。
学友读过《孟子》吧，其中梁惠王和孟子的义利之辩影响过千年，到现在为止依旧是争议不断。“
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