黄宗羲道；“当然要舍生取义。“
计六奇笑道；“农院的师长们正在修订四书五经的注解，朱熹的注解让学生对这个人没有好感，他篡改了儒家经典的内容扭曲了儒家先贤的本意，造就了一批批道貌岸然的废柴。“
黄宗羲皱眉道；“不要妄议大儒的注释。“
计六奇转头对黄宗羲道；“儒家能够成为显学是因为先贤胸襟广大，着眼点在人道，为绝大多数百姓谋福利。
儒学如果不与时俱进，那么终究被社会淘汰。
儒家先贤具有天下观，讲究至诚无息唯物不二，绝对不是建设一个为极少数门阀精英服务的政治结构体系。
天道无亲圣人不仁，人道建设的精髓在于惠及所有百姓，义也好利也罢，只是术的层次。
梁惠王得位不正，在位期间穷兵黩武，妄图以严刑峻法以武力侵夺他国土地。可是他德不配位不修内政，张口就问孟子能带来什么好处。
孟子转移了利的话题直接从义字回答梁惠王的问题，梁惠王只有建立一个富国强兵的体制，将自己的利贵族的利让渡给百姓，才能扭转国势颓废的现状。
反观同时期商鞅在秦国变法，废井田开阡陌奖励军功，以法律手段剥夺贵族的利给百姓，将土地分给流民耕种，将军功与爵位挂钩，彻底废除依靠血统吸食国力的贵族门阀。
商鞅触动了贵族门阀的利益，被车裂分尸，但是，秦国因变法吸引了大批人才和百姓，保持了百万级别的常备军，为统一天下奠定基础。
所以义利是一个事物的正反两面，没有必要唯利是图也没有必要动不动寻死寻活的，帝国的治理在于平衡义与利。
百姓已经流离失所，你不能还要求百姓遵循大义吃土去死吧，执政者应该思考的是执政的方式方法有没有问题。“
计六奇对黄宗羲道；“学友啊，你们在江南集会，衣冠盈路招摇过市，你们要从哪个民生领域实践呢？你们要为抵御北虏东奴提出什么建设性意见呢？你们要为陕西灾民筹措运输多少粮食呢？
帝国的财政来源是田赋，可是土地被勋贵官员豪强兼并了，你们能为绝大多数农户要回多少耕田呢？你们敢不敢向贵族门阀讨要土地呢？他们兼并的绝大多数土地并不缴税啊！“
计六奇对面红耳赤的黄宗羲道；“学友别急，我们只是探讨问题和寻找解决问题的方法。
农院在经世致用方面成立了教学实验室，用研究数据提高科研成果。
民以食为天，种植养殖是农院重点研究的方向之一。农院在实践高产农作物方面确定了甘薯和土豆作为高产农作物，甘薯经过两到三年的培育，能够在山坡等地域亩产超千斤，土豆耐旱耐寒，产量也是逐步提升。
农院在固安盐碱地试种了耐盐耐碱的植物改良土壤，在养殖方面尤其是养猪方面有了长足的进步，这是候金石学长的研究成果。“
计六奇指着山坡道；“学友你看，前面就是农院养猪场。“
黄宗羲观察到，学子们依据山坡地势建设了数十亩养猪场。
计六奇道；“新建的猪场包括一个种猪场两个育肥场，还有青贮饲料场以及堆肥场。“
黄宗羲皱着鼻子，果然空气中散发着猪屎的臭气。三个年轻人正在踩猪屎。
计六奇边走边道；“高个子是来自奴儿干精奇里江的果果，他随李银河经理来到农院，因为精通野兽的习性暂时安排在猪场学习。
那位是王鹏冲，他父亲曾在吏部任职现在农院教务处督导学业，在王鹏冲从辽东历练回来之后主动让他到猪场实践。”
计六奇走到一个眼神阴郁的年轻学子前，拱手道；“候金石学长，我要去农户家里做农业指导，晚上在农户家过夜。
我身边是复社联络人黄宗羲学子，农院安排他暂时跟随六奇学习活动。”
候金石扫了一眼面色难看的黄宗羲道；“我们猪场是农院重要的实践单位，不要随便带什么废柴学习。
你看，这个学生闻到猪粪满脸厌恶的表情，一看就是五谷不分败絮其中的腐儒。”
计六奇道；“李银河学长安排的。”
候金石摆摆手道；“算啦不谈废柴了，你去的农户有几家？”
计六奇道；“农院东区涿州的农户，一共五家，学生晚上在窦老汉家休息。
六奇携带了两顿的干粮。”
候金石指着猪场外道；“去杂物房取五条咸鱼，带上一沓白纸和五支炭笔。
六奇学弟，带上薄被子，山区晚上阴凉，健康最重要！”
计六奇点点头，带着黄宗羲到了杂物房，用竹篓背上咸鱼纸笔，两个人策马在山坡间行进。
农院东区曾是南北拒马河之间的山坡，因为植被稀少过度开垦水土流失严重，农院接手了这片区域，栽种了大片果树，围绕湿地水泊种植了牧草，依据山坡走势种植了大豆花生和辣椒等经济作物。
计六奇指着树苗道；“这些树苗是固土的宝贝，农院计划陆陆续续栽种十万棵树苗绿化东区。十年树木，东区山坡在十年之内将成为郁郁葱葱的树林。”
黄宗羲点点头道；“农院应该有数十亩范围吧，都是学生打理吗？”
计六奇笑道；“学友啊，你刚到农院的图书馆，那个宅院占地五十亩，整个北山都是农院的西区，再加上实践区东区，农院管理的地域三百多平方公里。
在军士营，农院还有五百亩耕田。”
黄宗羲惊讶道；“农院霸占了山林耕田，原来的农户怎么生活？”
计六奇撇嘴道；“农院的西区原来属于豪强，东区是水土流失严重的荒坡。
西区涉及一个社三个村的农户，东区涉及三百农户。”
计六奇指着河道；“农院带领农户清理河道淤泥，西区河道四十里，东区两段河道八十里，在河道两侧是绿化固堤带，绿化带之外是稻田，西区已经把稻田分给了农户，东区需要绿化覆盖率达到两成土地才能耕作。
这些稻田已经分给了农户，东区农户需要两年时间休耕，商行和农院雇佣他们改造荒山，也为农户预留了一些林地，每户预留了五十亩水浇地。
这些农户现在跟随学子们种树植草养猪养羊，我们去农户家里就是指导他们学习种养植技术。”
农户家主们聚集在村长窦老汉家里准备听课，负责记录的竟然是各家的学生。
十几名衣衫褴褛的学生站立在简陋的柴门前向计六奇和黄宗羲行学子礼。
村长家有两间土坯房，一个茅草杂物间，用捡拾来的树枝木棍围成了一个小小院子。
窦老汉和几个农户站在院子中间，面前摆着一张桌子。
黄宗羲跟着计六奇向门口的学生们行礼，看着简陋的村舍有些恍惚。学习是奢侈的，这几家贫穷农户的孩子们都上学啦！
计六奇和黄宗羲将纸笔咸鱼干粮摆放在桌上，计六奇对窦老汉道；“纸和笔送给各家娃娃，咸鱼是候金石学长从鲸海带回来的，我和黄宗羲学友的晚饭早饭同窦大叔一起吃，这是我们的干粮。
农院的规矩是和主家同吃不能搞特殊，拜托啦！”
窦老汉和农户们爱不释手摆弄着咸鱼肉，烟熏的鲸鱼肉透着油光，肉的里外包裹着厚厚的海盐。
油和盐都是奢侈品，窦老汉搓着手道；“白听你们讲农课还拿你们的东西，使不得啊！”
计六奇道；“候金石学长的脾气你们知道，千万别客气。
赶紧绿化了河流山坡才是正事，多种活一棵树一片草，把河道两侧的水浇地养肥才是王道。
再说了，北拒马河的数十架水车还得麻烦农户们看护好呢。”
窦老汉拍拍大腿道；“农院为农户整饬山坡水道，咱们出力没得说。”
窦老汉对窦氏道；“再切一刀咸肉，整几个干饼子，听完课咱们同先生们一起吃。”
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