他写的是黑魔法防御术第一课：当对手比你强三倍的时候，你该怎么做？
粉笔在黑板上划过，发出沙沙的声响。
洛哈特没有回头。
学生们没有抬头。
汤姆写完最后一笔，把粉笔放下，转过身，看着教室里所有的空椅子。
“现在开始上课。”他的声音不大，但每一个字都很清楚。
于是，教室里发生了一件很诡异的事情。
写卷子需要地图，但是听课需要抬头。
于是他，他们只能一边抬头一边用余光写卷子。
同一份时间里，竟然能够学到两份知识。
真是幸运啊。
汤姆等了三秒，然后继续说。
“你们学了这么久黑魔法防御术，谁能告诉我，黑魔法防御术的核心是什么？”
于是，在汤姆的视角下，整个教室里变成了大型行为艺术现场。
就这样，可怜的汤姆身为霍格沃茨教师的第一堂课被毁掉了。
下课铃响的时候，弗雷德把课本塞进包里，站起来。
椅子腿在地板上刮出一声刺耳的响。他走到门口的时候，乔治已经靠在走廊的墙上了，手里拿着那张皱巴巴的课表，盯着上面黑魔法防御术那一栏看了又看。
“走吧。”
弗雷德说。
两个人并排走了几步，谁都没有说话。
走到楼梯口的时候，弗雷德忽然停下来，把包从肩膀上卸下来，拉开拉链，从里面抽出那本黑魔法防御术的课本。
课本里夹着三张羊皮纸，两张是洛哈特的试卷，一张是汤姆·沃尔斯的课堂笔记。
他把三张纸摊开，看了看，又叠在一起，厚度大概相当于两份正常的课后作业。
“乔治。”
“嗯？”
“你有没有觉得今天的作业特别多？”
乔治把课本也掏出来，翻了翻。
他的课本里夹着的东西比弗雷德还多，除了试卷和笔记，还有一张他从黑板上抄下来的咒语列表，外加半页他自己写的课后思考。
他把这些东西摞在一起，用手指量了一下厚度，然后点了点头。
“多。平时一节课的作业，大概这么厚。”
他把拇指和食指比了一个宽度，然后把那摞纸叠上去，宽度翻了一倍。
“今天是这么厚。”
弗雷德看着那摞纸，沉默了片刻。
“七道题，预习下一章，练习缴械咒的闪避动作、还有一篇关于‘判断与反击’的三百字小论文。”
他把作业内容一样一样地数出来，每数一样伸出一根手指。
五根手指全部伸开之后，他攥成了拳头。
“这大概是平时两倍的量。”
乔治把羊皮纸塞回课本里，把课本塞回包里，拉上拉链。
“对。”
他们走下楼梯。
阳光从窗户照进来，落在石板地上，把他们的影子拉得很长。
弗雷德的影子比乔治的影子长一截，因为他的包更大，里面的羊皮纸更多。
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